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摘要:
课程设置是高等院校优化人才培养方案的核心环节,也是教学目标得以实现的基础。酒店管理专业在信息技术广泛应用的今天,更应突出其网络化和实操性的特点,本文通过参加国际合作项目,结合澳洲蓝山酒店管理学院的实例,研究其课程设置的规律性特点,以期对国内院校酒店管理专业的课程设置提供参考。
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 澳洲蓝山酒店管理学院课程设置优化研究
来源期刊 大陆桥视野 学科
关键词 酒店管理 课程设置 澳洲蓝山酒店管理学院
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 教育教学?Education Teaching
研究方向 页码范围 262-262,263
页数 2页 分类号
字数 3778字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 苏洁 18 16 2.0 3.0
2 李军 13 29 4.0 5.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
酒店管理
课程设置
澳洲蓝山酒店管理学院
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大陆桥视野
半月刊
1671-9670
65-1233/F
大16开
乌鲁木齐市西北路1093号
58-5
2002
chi
出版文献量(篇)
18758
总下载数(次)
28
总被引数(次)
5719
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