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摘要:
“测量玻璃的折射率”实验原理简单,操作简便.但是对于学生来说往往是在处理这一类简单实验的时候不注重细节,从而导致实验结论出现了不必要的误差.而近几年针对学生画图能力薄弱,实验时操作不规范等特点编写出了相应的考题.本文通过例析的形式整理当前几种典型问题. 1 所画平行界面与玻璃砖不等宽 学生在实验中作图时平行线和玻璃砖宽度不相等的情况时有发生,而发生错误后也往往对产生的误差无从下手,下面举几个常见的不等宽的情景.
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文献信息
篇名 产生玻璃折射率误差的几种典型情况
来源期刊 中学物理:高中版 学科 教育
关键词 玻璃折射率 误差 实验原理 画图能力 实验结论 典型问题 玻璃砖 平行线
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 55-56
页数 2页 分类号 G633.7
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1 柴建波 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
玻璃折射率
误差
实验原理
画图能力
实验结论
典型问题
玻璃砖
平行线
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学物理
半月刊
1008-4134
23-1189/O4
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-179 14-107
1982
chi
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10231
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10
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