对高职教育专业文化建设中人文意识培养的认知

• 作者: 林若夫
• 来源期刊: 新教育时代（电子杂志）
• 学科: 教育
• 关键词: 高职教育 专业文化建设 人文意识培养 认知
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 页码范围: 169-174
• 页数: 6页
• 分类号: G641

摘要

专业文化建设,是高职教育教学体系当中一项重要内容.专业文化建设内涵丰富,涉及到专业选择、专业发展、教育教学特色、学生人格培养、校园文化建设等领域,其中人本文化及人文理念具有决定性意义.专业文化建设是高职院校办学的一个窗口,反映出院校的自我定位以及发展趋向,更反映出院校的文化品位.本文试图透过分析专业文化自身的结构及其建设当中人文意识所处的重要位置与其重要作用,表明人文理念是专业文化的灵魂,是高职教育教学成败的最后底线.只有坚定地走专业与人文相结合之路,高职的教育教学以及专业文化建设才会有永续发展的前景.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林若夫		14	20	3.0	4.0