小学语文教学的语言艺术

• 作者: 徐微微
• 来源期刊: 软件(教育现代化)（电子版）
• 关键词: 艺术 概念 活跃 效果
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 所属期刊栏目: 科教园林
• 页码范围: 44
• 页数: 1页
• 字数: 2159字
• 语种: 中文

摘要

语言本身就有科学语言和艺术语言之分,而语言的实际选择与应用更有艺术性,即使是艺术语言,如果应用不恰当、不贴切,也产生不了艺术效果,相反会弄巧成拙.而语文教学语言更复杂,因为它往往是用艺术的语言表达科学的内容.要做到精确、恰当、简洁、明了、易懂,有趣儿不低俗,需要具备一定的修养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐微微		1	0	0.0	0.0