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基于行动导向教学策略的“互联网+”教、学、测一体化高职计算机多媒体专业自主学习平台模型的构建
基于行动导向教学策略的“互联网+”教、学、测一体化高职计算机多媒体专业自主学习平台模型的构建
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摘要：
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基于"互联网"时代高职计算机教学模式改革探讨
互联网
教育资源
高职计算机
教学模式
"互联网+政务服务"一体化平台的应用
创新服务模式
一体化平台
智慧化政府
互联网+
政务服务
平台对接
“产出导向法”下基于Moodle平台的高职康复英语听说一体化情景教学行动研究
“产出导向法”
Moodle
高职康复英语
听说一体化情景教学
基于学·教·研"互联网+"教学策略探究
学·教·研
'互联网+'
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