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摘要:
汉语称谓语的选择和使用一直是留学生交际中的难点问题。校园称谓语自然也不例外。调研结果显示:日本留学生中国校园称谓语的学习及使用状况不尽理想,原因在于目前校园称谓语的教学及教材存在的问题影响了日本留学生的学习效果与使用能力。
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文献信息
篇名 日本留学生中国校园称谓语的学习及使用情况分析
来源期刊 新西部:下旬·理论 学科 文学
关键词 日本留学生 校园称谓语 学习 使用 现状 原因
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 141-141
页数 1页 分类号 H13
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马华 榆林学院外国语学院 6 3 1.0 1.0
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1996(1)
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2006(1)
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
日本留学生
校园称谓语
学习
使用
现状
原因
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新西部:下旬·理论
月刊
1009-8607
61-1368/C
陕西省西安市含光路南段177号陕西省社会
出版文献量(篇)
10098
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