《大数的认识》总复习教学设计

• 作者: 王百红
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 大数的读法 写法 比较大小 改写
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 所属期刊栏目: 数学研究
• 页码范围: 76
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5
• 字数: 1312字
• 语种: 中文

摘要

《大数的认识》总复习是人教版四年级上册第四单元中的内容.《大数的认识》总复习包括大数的读法、大数的写法、大数的比较大小以及大数的改写几部分内容总结出来,帮助学生穿成线,整理出该单元的知识系统.对该单元的教学设计主要从教材分析、教学目标、教学重难点、教学准备、教学过程以及板书设计几方面设计.