浅谈中职分析化学专业实训教学的有效途径

• 作者: 许慧
• 来源期刊: 大陆桥视野
• 关键词: 中职 化学分析 实训教学 评价
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 教育教学?Education Teaching
• 页码范围: 233-233
• 页数: 1页
• 字数: 233字
• 语种: 中文

摘要

基于有效教学的理念，促进每个中职学生的全面发展提升职业能力为出发点，以提高中职分析化学专业实训教学质量为核心，在有效教学理论指导下，进行中职分析化学专业实训教学考核评价模式的研究，在实训过程中依据技能考核标准对本专业学生进行实训操作考核，将过程与结果结合将专业技能与能力评估结合以实训操作、安全意识、团队合作、学生自评和小组互评等做为指标对本专业学生进行综合评价，以实现本专业实训教学的有效性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许慧		18	0	0.0	0.0