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摘要:
在大力推进素质教育、注重学生人格塑造的今天,以互联网为载体的开放式教学对当前的学校课堂教育产生了很大的影响。如何正确应对信息技术给学校传统教育带来的冲击,全方位把握教育资源,合理利用信息技术最大限度地优化教育方式,是小学语文教学工作者需要思考的问题。
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文献信息
篇名 现代信息技术应用背景下的小学语文教学
来源期刊 江西教育:综合版(C) 学科 教育
关键词 小学语文教学 技术应用 现代信息 信息技术 开放式教学 教学工作者 素质教育 人格塑造
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 59-59
页数 1页 分类号 G623.2
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘昌金 江西省于都县禾丰镇中心小学 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文教学
技术应用
现代信息
信息技术
开放式教学
教学工作者
素质教育
人格塑造
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:综合版(C)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
44-54
出版文献量(篇)
8651
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