提高高中班主任德育工作实效性的措施

• 作者: 龚加平
• 来源期刊: 考试与评价
• 关键词: 班主任 组织者 管理者 品德教育 学生的品德
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 教学反思
• 页码范围: 138
• 页数: 1页
• 字数: 1911字
• 语种: 中文

摘要

班级是学校展开德育工作的基层组织.班级德育工作直接体现学校德育工作的实效性.班主任是班级的组织者和管理者,与学生朝夕相处,对每一个学生的品德形成、情操陶冶、素质提高、班风学风养成,都具有举足轻重的地位和作用.高中时期,正是学生的人生观,世界观形成的主要阶段,因此,对学生进行品德教育,是高中班主任教师义不容辞的责任.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	龚加平		2	0	0.0	0.0