小学数学竞赛活动与素质教育

• 作者: 刘金文
• 来源期刊: 大东方
• 学科: 教育
• 关键词: 素质教育 竞赛活动 小学数学 个性发展 创新人才 科学技术 应试教育 文化素养
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 页码范围: 237-237
• 页数: 1页
• 分类号: G40-012

摘要

1素质教育的深刻内涵到底是什么 勿用置疑，我国由“应试教育”向素质教育转轨肯定是正确的，也是非常及时的，这是提高整个中化民族文化素养的需要。但我们的教育再不能再忽左忽右的错误，一提素质教育，就把它与英才教育对立起来，把全面发展与个性发展对立起来，并把全面发展简单地理解为平均发展，搞教育上的平均主义，没有正确认识受教育的机会平等与教育平等的关系，这样做，势必要压制部分学生的才能，不利于学生的个性发展，更谈不上培养跨世纪的创新人才了。大家知道，二十一世纪综合国力的竞争，是科学技术的竞争，是人才的竞争，谁掌握了未来世界上最先进的科学技术，谁就拥有了未来世界。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘金文	贵州省关岭自治县岗乌镇中心小学	1	0	0.0	0.0