新课程背景下信息技术与高中数学教学的整合

• 作者: 胡久华
• 来源期刊: 神州（下旬刊）
• 关键词: 新课程 信息技术 高中数学教学
• 年，卷（期）: 2016,（9）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 44
• 页数: 1页
• 字数: 1706字
• 语种: 中文

摘要

信息技术是科技发展的产物,与高中数学教学的有效整合也是新课程改革的要求,不仅有利于提高教学效率,使数学知识的呈现方式更为直观,更好的激发学生的学习兴趣,还能促进学生整体素质的提高,通过信息技术丰富了学生的想象力,促使学生进行独立思考,提高学生的自主学习能力.所以本文首先分析了信息技术与高中数学教学整合的原则,然后从树立新的教学理念,完善软硬件设施,丰富教学方法等几个方面来研究整合的策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡久华		1	2	1.0	1.0