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摘要:
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探析初中地理学生读图能力培养方法
初中地理
读图能力
分析研究
让初中地理学习更贴近生活
生活化
本土化
贴近生活
服务生活
初中地理学案设计与实施策略研究
初中地理
学案
设计
实施策略
初中地理学科学生视图能力的培养
初中地理
视图能力
建议
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 浅谈初中地理学生活动的设计原则
来源期刊 新课程导学(八年级中旬) 学科 教育
关键词 初中地理 学生活动 设计原则
年,卷(期) xkcdxbnjzx,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 62
页数 1页 分类号 G652
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨琴 9 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
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引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
初中地理
学生活动
设计原则
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程导学(八年级中旬)
月刊
出版文献量(篇)
4653
总下载数(次)
10
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