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摘要:
本文从中职学校的视角,探究计算机专业进行"从课堂到职场零距离"教学的实践活动,以期提高中职生的社会适应能力.
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内容分析
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文献信息
篇名 计算机专业进行"课堂职场零距离"教学实践探究
来源期刊 广西教育(中等教育) 学科 社会科学
关键词 计算机专业 课堂职场零距离对 教学实践
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 理科园地
研究方向 页码范围 150-151
页数 2页 分类号 G
字数 2839字 语种 中文
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1 邢增青 3 0 0.0 0.0
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计算机专业
课堂职场零距离对
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期刊影响力
广西教育(中等教育)
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