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浅谈高中信息技术学业水平测试的复习——以“水仙花数”的一题多解为例
浅谈高中信息技术学业水平测试的复习——以“水仙花数”的一题多解为例
基本信息来源于合作网站，原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要：
在信息技术考试复习阶段，教师要把握重点，制订计划，采取多种方法将知识融汇广通。该文通过对循环结构这一模块的复习，简单谈谈高中信息技术学业水平测试的复习。
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浅谈《电工基础》中的一题多解——以提高功率因数计算为例
提高
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一题多解
从高中信息技术学业水平测试的新要求谈课程教学
信息技术学业水平测试
新要求
课程教学
内容分析
关键词云
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文献信息
| 篇名 | 浅谈高中信息技术学业水平测试的复习——以“水仙花数”的一题多解为例 | ||
| 来源期刊 | 电脑知识与技术：学术交流 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 信息技术 复习 一题多解 | ||
| 年，卷（期） | 2016,（8） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 123-124 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G424 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
复习
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期刊影响力
电脑知识与技术：学术版
主办单位：
时代出版传媒股份有限公司
中国计算机函授学院
出版周期：
旬刊
ISSN：
1009-3044
CN：
34-1205/TP
开本：
出版地：
安徽合肥市濉溪路333号
邮发代号：
26-188
创刊时间：
语种：
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