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摘要:
阅读是把知识转化为语文素质能力训练的一种动态过程.加强阅读教学,可以培养中学生良好的阅读习惯.笔者认为应从培养阅读兴趣入手,利用好课本中的文本材料,培养中学生养成良好的阅读习惯,然后创设情境和注重拓展,以提高中学生语文阅读教学的效果.
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探究小学语文阅读教学中学生整体阅读能力的提升
小学语文
阅读教学
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农村学校
中学生
阅读能力
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈如何提升中学生的语文阅读能力
来源期刊 新校园(中旬刊) 学科
关键词 阅读教学 阅读能力 中学生
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 读写指导
研究方向 页码范围 163
页数 1页 分类号
字数 1502字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
阅读教学
阅读能力
中学生
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引文网络交叉学科
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