做一个“行走着”的管理者

• 作者: 童伟强
• 来源期刊: 华人时刊·校长版
• 学科: 教育
• 关键词: 管理者 学校教育 教育信息 教育教学 教育科研 安全保卫 后勤保障 办公模式
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 页码范围: 80-81
• 页数: 2页
• 分类号: G41

摘要

学校办学成功与否,在基本环境条件具备的情况下,管理起决定作用,正所谓＂管理出效应,细节定成败＂,而管理不能缺少管理者。管理者必须全面掌握教育教学、教育科研、安全保卫、后勤保障等各个方面的情况,并根据所获得的信息做出正确的决策和引导,才有利于学校教育的发展。一直以来,管理者的办公模式大多是坐在办公室里,听汇报,看资讯,参加会议（视频会议）等,对教育信息的掌握呈现的是＂被动接受＂状态。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	童伟强		6	1	1.0	1.0