落实初中语文学科核心素养培养的前提条件

• 作者: 申群友 谭友利
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 初中语文 初中语文学科核心素养 前提条件言语实践
• 年，卷（期）: 2016,（17）
• 所属期刊栏目: 语文教研
• 页码范围: 109-110,111
• 页数: 3页
• 字数: 5014字
• 语种: 中文

摘要

义务教育语文课程标准颁布实施十多年来，一线初中语文教师的课堂教学总是出现这样那样不符合课程改革精神、不践行课程基本理念、不遵循语文教育规律的问题。我作为中学语文教研员，经长期调查研究，发现这诸多问题基本都与语文课程基本理念没有深刻领会和科学实践有关，都与不重视培养初中学生的语文素养特别是初中语文学科核心素养有关。笔者认为，要解决当前初中语文课堂教学改革中的诸多问题，必须要抓住培养初中语文学科核心素养这个“牛鼻子”。而要使培养初中语文学科核心素养工作真正落到实处，我认为必须要满足以下四个前提条件：正确理解语文课程四个基本理念之间的关系；正确理解初中语文学科核心素养的构成；正确理解初中语文学科核心素养内容之间的关系；正确处理培养初中语文学科核心素养与运用主题文选型课本的关系。