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摘要:
近年来,随着高中英语课程的改革,英语课本也发生了变化。在英语教学中,教师要利用上课刚开始的几分钟进行课堂的导入,激发学生的兴趣和求知欲,使他们变被动学习为主动学习,提高学习效率。当然,课堂导入也要注意原则和方法。
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内容分析
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文献信息
篇名 高中英语课堂导入的原则和方法刍议
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 高中英语 课堂导入 原则和方法
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目 文科指导
研究方向 页码范围 46-46
页数 1页 分类号
字数 2571字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 姚怀珍 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中英语
课堂导入
原则和方法
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