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摘要:
音乐是听觉与审美结合的艺术形式,能够在潜移默化中调节学生的心理,培养学生形成健康向上的心理特征,同时对学生的个人审美、道德情操、意志品质、创新思维等层面都具有重要的提升功能和作用,对全面提高学生的综合素质具有重要的现实意义.本文将从音乐教育对学生心理调节作用等方面进行阐述,着重讨论了音乐教育对学生心理调节的重要性和必需性.
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篇名 音乐教育对学生心理调节的作用和功能
来源期刊 黄河之声 学科
关键词 学生 音乐教育 心理调节 作用 功能
年,卷(期) 2016,(17) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 60
页数 1页 分类号
字数 2096字 语种 中文
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1 王思童 4 8 2.0 2.0
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音乐教育
心理调节
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黄河之声
半月刊
1810-2980
14-1039/J
大16开
北京市西城区南菜园右安门西街大观园(北门)东楼二层
1958
chi
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