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音乐教育对学生心理调节的作用和功能
音乐教育对学生心理调节的作用和功能
作者:
王思童
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
学生
音乐教育
心理调节
作用
功能
摘要:
音乐是听觉与审美结合的艺术形式,能够在潜移默化中调节学生的心理,培养学生形成健康向上的心理特征,同时对学生的个人审美、道德情操、意志品质、创新思维等层面都具有重要的提升功能和作用,对全面提高学生的综合素质具有重要的现实意义.本文将从音乐教育对学生心理调节作用等方面进行阐述,着重讨论了音乐教育对学生心理调节的重要性和必需性.
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篇名
音乐教育对学生心理调节的作用和功能
来源期刊
黄河之声
学科
关键词
学生
音乐教育
心理调节
作用
功能
年,卷(期)
2016,(17)
所属期刊栏目
教育研究
研究方向
页码范围
60
页数
1页
分类号
字数
2096字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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王思童
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音乐教育
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黄河之声
主办单位:
山西文化艺术传媒中心
出版周期:
半月刊
ISSN:
1810-2980
CN:
14-1039/J
开本:
大16开
出版地:
北京市西城区南菜园右安门西街大观园(北门)东楼二层
邮发代号:
创刊时间:
1958
语种:
chi
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