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摘要:
为解决技校生不爱听讲、没有兴趣学习的问题,笔者尝试使用微课,效果非常明显.本文围绕微课独特的优势、微课在教学中的作用进行论述,提出微课既能促进教师业务的成长,又能满足学生个性化的学习需求,更因制作简单、针对性强、实用效果好等优点,颇受师生们欢迎.
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文献信息
篇名 浅谈微课的作用
来源期刊 职业 学科
关键词 微课 优势 作用 前景
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目 主题论坛
研究方向 页码范围 24
页数 1页 分类号
字数 1680字 语种 中文
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1009-9573
11-4601/D
大16开
北京市朝阳区惠新东街1号
2-416
1994
chi
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