与冶金企业衔接视角下 实践指导教师素质和能力要求探究 —— 以工业分析与检验专业为例

• 作者: 谢玉艳
• 来源期刊: 广西教育（高等教育）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 高职 实践 教师 素质 能力
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 所属期刊栏目: 教育管理
• 页码范围: 92-93
• 页数: 2页
• 分类号: G
• 字数: 3654字
• 语种: 中文

摘要

以工业分析与检验专业为例,基于与冶金企业衔接的视角,提出实践指导教师的素质和能力要求,即应具备崇高的敬业精神、合理的学科知识、高超的专业技能、良好的管理能力、协调的交际能力、较强的科研能力等,以确保教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢玉艳		20	28	3.0	4.0