职校现有教学模式分析报告——以云南工业技师学院为例

• 作者: 温玉琴
• 来源期刊: 现代商贸工业
• 学科: 教育
• 关键词: 职业教育 教学模式 一体化 校企合作 工学结合
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 所属期刊栏目: 教育与培训
• 页码范围: 183-185
• 页数: 3页
• 分类号: G4
• 字数: 5349字
• 语种: 中文

摘要

当前职业教育教学模式的发展趋向于知识传授和能力培养并重的教学模式,趋向于两者的有机结合.结合我校电气自动化设备安装与维修专业的教学模式,分析了我校现有的教学模式和人才培养模式,从而进一步发现其中存在的问题,为教学模式的改革奠定了基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	温玉琴		5	9	2.0	3.0