原文服务方: 保健医学研究与实践       
摘要:
目的 了解技师学院学生的心理健康状况,为有效提升学生心理健康水平提供依据.方法 随机抽取山东工程技师学院698名学生作为调查对象,采用SCL-90症状自评量表和自行编制的基本情况调查表来测量学生的心理健康状况,并对结果进行统计分析.结果 技师学院学生SCL-90总均分和全部因子分都高于全国青年常模,差异均有统计学意义(P<0.01).分段统计结果显示,有中度以上心理问题的学生占19.1%;各因子分中,以强迫最严重,占35.2%.男女生总分无显著差异,而各因子分中,女生的强迫症状、抑郁、焦虑、恐怖得分均高于男生(P<0.05);四年级学生的躯体化得分高于一、二、三年级(P<0.05);参加一体化教学的学生在人际敏感、抑郁、恐怖3个因子上得分显著低于没参加的学生(P<0.05);农村学生在躯体化、强迫症状、人际敏感、敌对、恐怖、偏执5个因子上得分显著高于城市学生;非独生子女在强迫、抑郁、焦虑、恐怖4个因子上得分显著高于独生子女;单亲家庭子女在躯体化、人际敏感、抑郁、敌对4个因子上得分显著高于非单亲家庭子女,差异均有统计学意义(P<0.05).结论 技师学院学生心理健康状况显著低于全国青年常模水平,相关部门应予以足够重视,根据该类学生的不同情况进行针对性指导和干预,以促进技师学院学生的心理健康水平.
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文献信息
篇名 山东工程技师学院学生心理健康问题调查报告
来源期刊 保健医学研究与实践 学科
关键词 技工院校学生 心理健康 影响因素 调查分析
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目 心理健康
研究方向 页码范围 18-21,27
页数 5页 分类号 B844.2
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵瑞 5 12 2.0 3.0
2 孙建华 5 18 2.0 4.0
3 马德功 4 8 2.0 2.0
4 赵善明 5 5 2.0 2.0
5 孙瑞莹 3 2 1.0 1.0
6 王观海 3 2 1.0 1.0
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期刊影响力
保健医学研究与实践
双月刊
1673-873X
50-1184/R
16开
2004-01-01
chi
出版文献量(篇)
2516
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