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摘要:
为了根据中职学生特点,进一步深化中职学校《插花艺术》课程教学改革,以嘉兴技师学院为例,采用调查问卷形式,调查了中职学生对《插花艺术》课程学习兴趣及目的、希望采纳的课程教学方法、教学内容和考核方式.调查结果显示,中职学生对《插花艺术》课程兴趣度较高,但学习目的偏差较大;教学过程中强化学生实践操作、课堂互动并优化教学内容更有利于教学质量的提升;采用考核方式多元化能全方位评估中职学生的综合能力.研究结果可以为中职学校《插花艺术》课程教学改革提供理论依据.
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文献信息
篇名 中职学校《插花艺术》课程的调查与分析 ——以嘉兴技师学院为例
来源期刊 现代园艺 学科
关键词 中职 插花艺术 调查 结果分析
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 园艺沙龙
研究方向 页码范围 181-182
页数 2页 分类号
字数 2702字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-4958.2020.05.087
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴英 3 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职
插花艺术
调查
结果分析
研究起点
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期刊影响力
现代园艺
半月刊
1006-4958
36-1287/S
大16开
江西省樟树市
44-114
1978
chi
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