横看成岭侧成峰 远近高低各不同——再谈高校中的课堂冲突

• 作者: 方晓路
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 师生关系 课堂冲突 教学节奏 心理代沟
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 所属期刊栏目: 特别关注
• 页码范围: 11-12
• 页数: 2页
• 分类号: G645
• 字数: 3537字
• 语种: 中文

摘要

师生关系是校园中的永恒话题,师生冲突是师生关系中的重要现象,课堂冲突是师生冲突的主要表现形式,也是检验教学改革的试金石.在知识经济的视野下,师生关系正发生着微妙的变化.本文力图从教师、学生和教学管理者等视角进行剖析,管窥课堂冲突的正向功能,为构建和谐校园贡献自己的一份力量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	方晓路	福建师范大学外国语学院	10	14	2.0	3.0