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摘要:
创新是一个民族生存和发展的根基,引领着科技的发展和进步.所以,对于科技,无论是在生产实践中还是在教育教学中,都是当之无愧的主角.新课改的推行,进一步强化了人们对创新的认知.数学作为一门基础学科,为科学创新奠定基础,同时提供不解的动力.从中可见,初中数学的教学中,学生创新能力的培养是时代提出的要求,作为一名合格的园丁,应该具有创新化的教学意识,为学生的成长拓宽出路.
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数学思维能力
培养
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文献信息
篇名 初中数学教学中学生创新能力的培养探析
来源期刊 数理化解题研究:初中版 学科 教育
关键词 创新能力 数学教学 中学生 培养 初中 基础学科 教育教学 科学创新
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 31-31
页数 1页 分类号 G632
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创新能力
数学教学
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基础学科
教育教学
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研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
数理化解题研究(初中版)
月刊
1008-0333
23-1413/G4
16开
哈尔滨市道里区田地街100号
14-272
1997
chi
出版文献量(篇)
6731
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1
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