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我国中职学校专业命名与职业分类关系研究
我国中职学校专业命名与职业分类关系研究
作者:
王荣秀
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中等职业教育
专业名称
职业名称
职业分类
摘要:
本文以《中等职业学校专业目录》(2010年修订)以及《中华人民共和国职业分类大典》为基础,通过对中职专业名称与职业名称的分析,发现二者存在对应关系,但二者均存在不规则的现象,提出中职学校专业命名应当保持中高职名称衔接、突出专业的直观性以及职业性,职业命名应当明确概念界定、职业内涵并且保持前瞻性的观点.
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篇名
我国中职学校专业命名与职业分类关系研究
来源期刊
广西教育(中等教育)
学科
社会科学
关键词
中等职业教育
专业名称
职业名称
职业分类
年,卷(期)
2016,(11)
所属期刊栏目
教育管理
研究方向
页码范围
72-74,86
页数
4页
分类号
G
字数
6616字
语种
中文
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广西教育(中等教育)
主办单位:
出版周期:
月刊
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语种:
chi
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