中职学校课程体系构建与职业能力对接的实践研究

• 作者: 邹文杰
• 来源期刊: 中国科技投资
• 关键词: 中职 课程体系 职业能力 对接
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 371
• 页数: 1页
• 字数: 1954字
• 语种: 中文

摘要

随着时代发展,传统以学科为本位的课程体系暴露出越来越多的问题,如重知识轻能力、知识性倾向等,人才实践经验匮乏,难以适应社会对人才提出的要求.新时期下,中职学校课程体系要以职业能力为核心,在传统理论知识传授基础之上,加强对学生专业、方法及社会等能力的培养,使得学生能够更好地适应未来职业生涯需求,为社会输送大量优秀的人才.文章分析了职业能力内涵,并对中职学校课程体系构建与职业能力对接实践措施进行探讨,希望为中职教学改革给予更多支持.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邹文杰		7	6	2.0	2.0