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摘要:
本着以职业卫生工作需求为导向的教学原则,教研组进行了职业卫生与职业医学课程的系列改革,构建了以职业卫生与职业医学理论课程为核心的多元化教学课程体系.该课程体系由职业卫生与职业医学理论课程、综合性模拟实验课程、职业病案例分析的PBL课程、职业卫生工程课程组成,再结合职业卫生专题实习、职业病防治院现场实践课、课外职业卫生科研实践活动,为适用性人才的培养创造优质教学平台.
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课程体系
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职业卫生
职业医学
教育,医学,研究生
教材建设
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 职业卫生与职业医学课程体系构建的探索
来源期刊 基础医学教育 学科 医学
关键词 职业卫生与职业医学 课程体系 教学改革
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 教学改革与教学法研究
研究方向 页码范围 34-36
页数 3页 分类号 R12
字数 3263字 语种 中文
DOI 10.13754/j.issn2095-1450.2020.01.12
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王军义 广东药科大学公共卫生学院劳动卫生与环境卫生学系 11 14 2.0 3.0
2 夏源 广东药科大学公共卫生学院劳动卫生与环境卫生学系 4 8 2.0 2.0
3 杨翠婵 广东药科大学公共卫生学院劳动卫生与环境卫生学系 5 10 2.0 3.0
4 吴珊 广东药科大学公共卫生学院劳动卫生与环境卫生学系 2 0 0.0 0.0
5 陈青松 广东药科大学公共卫生学院劳动卫生与环境卫生学系 3 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
职业卫生与职业医学
课程体系
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
基础医学教育
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2095-1450
14-1364/R
大16开
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22-285
1999
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