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摘要:
泉州医学高等专科学校口腔医学院围绕高职高专口腔医学人才培养目标,开展三年制高职高专口腔医学教学改革研究.根据高职高专口腔医学人才培养目标、口腔医学职业岗位工作需要和口腔助理医师执业资格考试对课程体系进行优化,合理分配课时数,形成基础学科与临床学科点对点的知识链,高度体现口腔医学专业特点,加强学生职业能力培养,突出高职职业教育特点,探索符合基层口腔医疗卫生机构需求的高素质技术技能型口腔医学专业人才的培养途径.通过本次课程改革,充分优化本校口腔医学专业课程体系,提升了人才培养质量,使毕业生毕业后能更好地适应岗位的需求.
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文献信息
篇名 高职高专口腔医学课程体系改革与探索
来源期刊 继续医学教育 学科 教育
关键词 高职 口腔医学 人才培养 课程体系 课程改革 岗位需求
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 医学教育进展
研究方向 页码范围 7-9
页数 3页 分类号 G642
字数 2389字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-6763.2020.04.004
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杜颖 泉州医学高等专科学校口腔医学院 9 5 1.0 2.0
2 张勇 泉州医学高等专科学校口腔医学院 8 13 3.0 3.0
3 王伟德 泉州医学高等专科学校口腔医学院 6 4 2.0 2.0
4 邱自力 泉州医学高等专科学校口腔医学院 4 4 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
高职
口腔医学
人才培养
课程体系
课程改革
岗位需求
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
继续医学教育
月刊
1004-6763
12-1206/G4
大16开
北京市西城区红莲南路30号4层
1987
chi
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