基于学分制的 中职模块化课程体系构建初探

• 作者: 傅宁 张珍 徐芳
• 来源期刊: 工业和信息化教育
• 学科: 教育
• 关键词: 学分制 模块化课程体系 构建
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 所属期刊栏目: 专业与课程建设
• 页码范围: 68-73
• 页数: 6页
• 分类号: G712
• 字数: 4802字
• 语种: 中文

摘要

本文以淄博市职业教育教学研究室构建基于学分制的中职模块化课程的研究与实践为基础,论述了淄博市中等职业学校在学分制条件下,构建中职模块化课程体系的原则、方案和取得的成效,并对学分制条件下构建中职模块化课程体系存在的问题进行了反思,为打造适合中职学生的课程体系提供有效的构建方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐芳		4	1	1.0	1.0
2	傅宁		6	3	1.0	1.0
3	张珍		2	0	0.0	0.0