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摘要:
培养社会有用人才是教育活动的最终目的,从深挖掘资源,渗透德育教育,加强对学生环保意识教育两个方面探讨了如何在高中化学教学中渗透德育教育.
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文献信息
篇名 高中化学教学中渗透德育教育的策略漫谈
来源期刊 情感读本 学科
关键词 化学 德育 渗透 发展
年,卷(期) 2016,(17) 所属期刊栏目 素质教育
研究方向 页码范围 13
页数 1页 分类号
字数 1878字 语种 中文
DOI
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1 陈丽萍 6 3 1.0 1.0
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化学
德育
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相关学者/机构
期刊影响力
情感读本
旬刊
1674-4047
42-1774/C
16开
武汉市武昌区东湖路147号
38-248
2006
chi
出版文献量(篇)
15048
总下载数(次)
15
总被引数(次)
2839
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