高校与社区教育互动发展研究——以武汉商学院与沌口街宁康园社区为例

• 作者: 张姝 童索凡 高静
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（上旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 社区 高校 教育互动发展 存在不足 解决策略
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 教育观点
• 页码范围: 12-13
• 页数: 2页
• 分类号: G636
• 字数: 3851字
• 语种: 中文

摘要

本文以武汉商学院与沌口街宁康园社区为例,对社区与高校教育的互动发展现状进行调查及分析,找出社区与高校教育互动中存在的不足,针对这些不足提出可行性解决策略.便于建立健全高校与社区教育互动发展中可操作的良性机制,更好地推动高校与社区教育互动发展,实现双方力量的互补和共赢.