翻转课堂在初中数学教学中的使用策略

• 作者: 许斌
• 来源期刊: 数理化解题研究：初中版
• 学科: 教育
• 关键词: 翻转课堂 初中数学 使用策略
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 页码范围: 43-43
• 页数: 1页
• 分类号: G632

摘要

翻转课堂是近几年来比较盛行的一种新型教学模式．该教学模式主要是以微视频的形式实现学生课下自主学习的知识内容的传递，改变了传统教育教学下教师讲述以及班级授课制的教学形式．这种教学模式将教师从传统的教授者与管理者转变成了学生学习的促进者与学生发展的引导者，充分调动了学生学习的主观能动性，发挥了学生学习的积极主动性．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许斌	南京师范大学附属中学宿迁分校	6	2	1.0	1.0