应该听谁的

• 来源期刊: 天天爱学习（二年级）
• 学科: 教育
• 关键词: 习作要求 交流 短文 同学
• 年，卷（期）: 2016,（30）
• 页码范围: 14-17
• 页数: 4页
• 分类号: G623.24

摘要

习作要求：读了《骑驴》这篇短文，你觉得老爷爷应该听谁的？要是你遇到这种事，会怎样做？把自己的想法说出来，跟同学交流交流。