尊重应走在相向而行的轨道上

• 作者: 贾宪章
• 来源期刊: 教育文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 轨道 尊重 性格内向 布置作业 老师 迟到 座位 班级
• 年，卷（期）: jywh_2016,（22）
• 页码范围: 17-17
• 页数: 1页
• 分类号: G456

摘要

丁妞妞性格内向，在班级里一直表现不错。可近段时间早上经常迟到。周一又迟到了。这次王老师没有让她直接回到座位上，“如果没有一个说得过去的理由，你就站在门口反思自己的行为。”谁料，她根本没有理睬，径直坐到座位上。“理由是我的隐私，不想告诉你。”王老师没有争执。周五布置作业时，王老师以“如何看待丁妞妞违反校规并且与老师顶撞”为主题，让同学们谈一谈各自的看法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贾宪章		520	17	2.0	2.0