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摘要:
大规模开放式网络课程(即MOOC)近年来逐步进入了中国人的视野,通过互联网MOOC平台,学习者可以选择课程进行学习获取知识,然而处于发展阶段的MOOC在显现出其优势的同时也暴露出一些不足,本文将通过对MOOC学习者的调查研究来对当前中国MOOC发展情况做出具体分析并提建议.
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文献信息
篇名 从学习者视角分析当前中国MOOC发展状况 ——以南京市江宁大学城为例
来源期刊 决策与信息(下旬刊) 学科
关键词 MOOC 优势 不足 建议
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目 文教专论
研究方向 页码范围 84-85
页数 2页 分类号
字数 3135字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵慧丹 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
MOOC
优势
不足
建议
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
决策与信息(下旬刊)
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chi
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