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从学习者视角分析当前中国MOOC发展状况 ——以南京市江宁大学城为例
从学习者视角分析当前中国MOOC发展状况 ——以南京市江宁大学城为例
作者:
赵慧丹
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
MOOC
优势
不足
建议
摘要:
大规模开放式网络课程(即MOOC)近年来逐步进入了中国人的视野,通过互联网MOOC平台,学习者可以选择课程进行学习获取知识,然而处于发展阶段的MOOC在显现出其优势的同时也暴露出一些不足,本文将通过对MOOC学习者的调查研究来对当前中国MOOC发展情况做出具体分析并提建议.
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从学习者视角分析当前中国MOOC发展状况 ——以南京市江宁大学城为例
来源期刊
决策与信息(下旬刊)
学科
关键词
MOOC
优势
不足
建议
年,卷(期)
2016,(10)
所属期刊栏目
文教专论
研究方向
页码范围
84-85
页数
2页
分类号
字数
3135字
语种
中文
DOI
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赵慧丹
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研究来源
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期刊影响力
决策与信息(下旬刊)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
16137
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6369
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