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摘要:
在知识经济高速发展的今天,创新型人才已然成为提高国家软实力的必备条件。创客教育在全球的兴起和风靡为培养创新型人才提供了一条全新的路径,创客教育以开发人的创新潜能、创新思维为核心,让每个人都参与到创新运动中来,做一个创造事物的人,而非仅仅是消费事物的人。高校创客教育要以学生为中心,本着"创新、实践、分享"的教育理念,将专业技能与创客教育结合起来,力图培养出具有超强实践能力和创造性思维的人才。
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文献信息
篇名 新建本科院校“创客”型人才培养机制研究
来源期刊 赤峰学院学报:汉文哲学社会科学版 学科 教育
关键词 本科院校 创客 培养机制
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 226-227
页数 2页 分类号 G642
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 梁柏松 11 12 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
本科院校
创客
培养机制
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)
月刊
1673-2596
15-1341/C
16开
内蒙古赤峰市红山区迎宾路1号
16-158
1980
chi
出版文献量(篇)
16153
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15
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