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新建本科院校“创客”型人才培养机制研究
新建本科院校“创客”型人才培养机制研究
作者:
梁柏松
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
本科院校
创客
培养机制
摘要:
在知识经济高速发展的今天,创新型人才已然成为提高国家软实力的必备条件。创客教育在全球的兴起和风靡为培养创新型人才提供了一条全新的路径,创客教育以开发人的创新潜能、创新思维为核心,让每个人都参与到创新运动中来,做一个创造事物的人,而非仅仅是消费事物的人。高校创客教育要以学生为中心,本着"创新、实践、分享"的教育理念,将专业技能与创客教育结合起来,力图培养出具有超强实践能力和创造性思维的人才。
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对"研究与教学统一"原则的重审与重申——新建本科院校为应用型人才培养而研究与教学
新建本科院校
研究与教学相统一
应用型人才培养
基于新建本科财务管理专业应用型人才培养模式初探
新建本科
应用型人才
财务管理专业
人才培养模式
内容分析
文献信息
引文网络
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期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
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(/年)
文献信息
篇名
新建本科院校“创客”型人才培养机制研究
来源期刊
赤峰学院学报:汉文哲学社会科学版
学科
教育
关键词
本科院校
创客
培养机制
年,卷(期)
2016,(8)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
226-227
页数
2页
分类号
G642
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
发文数
被引次数
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G指数
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梁柏松
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创客
培养机制
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)
主办单位:
赤峰学院
出版周期:
月刊
ISSN:
1673-2596
CN:
15-1341/C
开本:
16开
出版地:
内蒙古赤峰市红山区迎宾路1号
邮发代号:
16-158
创刊时间:
1980
语种:
chi
出版文献量(篇)
16153
总下载数(次)
15
总被引数(次)
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