交互式电子白板在初中思想品德教学中的应用

• 作者: 葛秀江
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 电子白板 兴趣 时效性 重点 反思
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 页码范围: 23-23
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

由于我国的教育科技水平有了很大发展,交互式电子白板已经在教学中得到广泛应用。尤其在初中思想品德课堂教学中,它不但能够提高学生的课堂学习兴趣,为学生创设一个图文并茂的学习环境,还能够抓住思想品德课的学科特点,进一步体现品德课的时效性;也能够突出重点和难点,及时展示学生存在的错误,方便、快捷。在课堂教学实践中,交互式电子白板还使教师及时反思教学中存在的失误,进一步提高教学质量。

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1	葛秀江		1	0	0.0	0.0