作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
电教传媒是结合了先进的媒体技术和教学过程的一种技术,具有多样的表现形式,能够形声化地颠覆学生关于虚实、远近、动静、大小、繁简、快慢等这些较为抽象的感官,使他们感同身受、身临其境,对知识有具体而清晰的认识,调动学生学习的积极性和主动性。在初中数学教学中应用电教媒体的方式可以使教学效率达到事半功倍的效果。本文旨在说明电教媒体应用于初中数学教学中的现实意义,并在此基础上提出一些个人的建议。
推荐文章
浅谈电教媒体在小学数学教学中的运用
电教媒体
小学数学
应用
电教媒体在小学数学教学中的应用
电教媒体
小学数学
教学应用
电教手段在初中数学教学中的应用
电教手段
初中数学
数学教学
试论电教媒体在小学数学教学中的作用
小学数学
电教媒体
应用作用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 初中数学教学中电教媒体的运用
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 电教媒体 初中数学 课堂教学
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 30-30
页数 1页 分类号 G434
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高保峰 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
电教媒体
初中数学
课堂教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
总被引数(次)
0
论文1v1指导