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原文服务方: 基础教育研究       
摘要:
课堂是教师教学的重要阵地,是授学生予“渔”的主要渠道。歌曲、游戏、survey、chant等一系列精心设计的表演活动在小学英语课堂上就形成了一道靓丽的风景,它们如同磁铁一样能时刻吸引着学生的注意力,课堂气氛热烈,学生也乐于参与其中并积极展示自己的能力。
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文献信息
篇名 表演在小学英语教学中的运用
来源期刊 基础教育研究 学科
关键词 表演 小学英语
年,卷(期) 2016,(18) 所属期刊栏目 教材教法
研究方向 页码范围 72-73
页数 2页 分类号 G623.31
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
表演
小学英语
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
半月刊
1002-3275
45-1094/G4
16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
12441
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23404
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