作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
物理对于学生的逻辑性思维和抽象性思维都有十分严格的要求,因此在实际的初中物理教学过程中一直不被学生喜爱.在传统的物理教学过程中,由于受到落后教学观念的影响,使得在整个课堂教学过程中都是对学生进行知识的强制性灌输,而对于知识的实际掌握以及应用能力方面没有任何的提高,因此初中物理教学需要创新.本文首先分析现今初中物理教学现状,进而为新课程改革下推进初中物理教学创新提供意见和建议.
推荐文章
新课程改革下的初中物理教学
新课程改革
初中物理教学
教学观念
教学方式
新课程背景下初中物理教学改革策略
新课程
初中物理
改革策略
新课程改革下初中物理教学策略
初中物理
情境
生活化
策略
新课程背景下初中物理教学改革策略
新课程
初中物理
教学改革
新型
能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 新课程改革下如何推进初中物理教学的创新
来源期刊 未来英才 学科
关键词 新课程改革 初中物理教学 现状 创新分析
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 课程研究
研究方向 页码范围 107
页数 1页 分类号
字数 2227字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张胜刊 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
新课程改革
初中物理教学
现状
创新分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
未来英才
半月刊
chi
出版文献量(篇)
25602
总下载数(次)
34
论文1v1指导