谈如何让童心插上飞翔的翅膀

• 作者: 李伟金
• 来源期刊: 中国校外教育（下旬刊）
• 关键词: 童话教学策略 感悟形象 发展思维
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 教师经验谈
• 页码范围: 52,68
• 页数: 2页
• 字数: 2465字
• 语种: 中文

摘要

童话作品通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象,反映生活,对儿童进行知识教育、思想教育. 它常把自然界“社会化”,把社会生活“童话化”,语言活泼,情节离奇曲折,引人入胜.教师要借童话作品引导学生在感悟童话塑造的人物形象中,领悟表达技巧,激活学生思维,提升写作能力,让童心在童话教学中得到绽放.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李伟金		2	0	0.0	0.0