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摘要:
欣赏和传播幼儿文学都需要有一颗不老的童心,有了童心才能更好地挖掘和体味幼儿文学的美学特质--幼儿情趣,才能完整完美地向幼儿传播这种美.在欣赏和传播幼儿文学中,选择最优秀的作品有着十分重要的地位.在指导幼儿文学欣赏时,要灵活选用朗诵法、表演法、电教媒体法等不同方法,让孩子受到美的熏陶.
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文献信息
篇名 唤醒童心·发掘童趣·传达美感--谈幼儿文学的欣赏和阅读指导
来源期刊 徐州教育学院学报 学科 文学
关键词 幼儿文学 欣赏 童心 幼儿情趣
年,卷(期) 2003,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 63-65
页数 3页 分类号 I207.8
字数 5519字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-358X.2003.01.021
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨建生 常州师范专科学校中文系 8 9 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿文学
欣赏
童心
幼儿情趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
徐州工程学院学报(自然科学版)
季刊
1674-358X
32-1789/N
大16开
江苏省徐州市新城区丽水路2号
1986
chi
出版文献量(篇)
3153
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