关于翻转课堂实施方式的因地制宜改良

• 作者: 洪雅芳 韩智慧
• 来源期刊: 文理导航（中旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 翻转课堂 个性化教学 实施方式 蜂巢式讨论 改良
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 所属期刊栏目: 〖理科讲堂〗 -- 物理
• 页码范围: 40-41
• 页数: 2页
• 分类号: G420
• 字数: 3497字
• 语种: 中文

摘要

翻转课堂通过对教学结构上的颠倒实现生本教育理念，推动个性化教学。在实践这种全新的教学模式时，本文虑及学校自身硬件条件及生源特色，因地制宜，在保留其本质的前提下，对其实施的方式进行调整。通过寻求可以替代微视频的知识传递自学手段，并引入Kathy Michael的蜂巢式讨论小组模式，试图最大程度地实现个性化教学。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	洪雅芳		3	1	1.0	1.0
2	韩智慧		3	1	1.0	1.0