"非常规"物理实验在课堂教学中的应用探讨

• 作者: 侯影
• 来源期刊: 中文信息
• 学科: 教育
• 关键词: "非常规" 物理实验 课堂教学 应用分析
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 所属期刊栏目: 教育信息
• 页码范围: 111
• 页数: 1页
• 分类号: G633.7
• 字数: 2207字
• 语种: 中文

摘要

随着我国经济的不断发展,教育也提出了新的目标,就是将科学探究进行到底.对物理教学也提出了"从生活走向物理,从物理走向社会"的新目标.因此传统初中物理教学手段已经不能满足当下的要求,必须要采用"非常规"物理实验的方式将课堂教学变得生活化,让学生们感受到物理就是生活,这样就能提高学生的学习积极性,进而提高学习效率.