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摘要:
在美国"合作教育理论"指导下,以"将课堂上的学习与工作中的学习相结合"为目标,通过建立涉外商务服务性工作作坊、校企合作开发"能力本位、职业标准"的教材,以及建立以涉外商务服务为导向的就业保障体系,将企业的人才培育过程与学校的人才培养过程深度融合,探索商务英语专业特色的校企深度融合培养模式。
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文献信息
篇名 高职商务英语专业人才培养的校企深度融合模式探索
来源期刊 英语广场:学术研究 学科 文学
关键词 高职商务英语 合作教育理论 涉外服务
年,卷(期) yygcxsyj_2016,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 138-139
页数 2页 分类号 H319
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研究主题发展历程
节点文献
高职商务英语
合作教育理论
涉外服务
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
英语广场:学术研究
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42-1617/G4
武汉市洪山区桂元路67号湖北教育报刊社2
38-526
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