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摘要:
在高中物理教学中,无论是物理概念的建立,还是物理规律的形成,甚至是物理结论的得出都是以物理实验为基础的,而学生的创新实验能力更是在极大程度上受到了物理实验能力的影响。因而,在大力提倡新课程改革的今天,广大物理教师必须重视高中物理实验教学。
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操作
浅谈高中物理实验教学
物理教学
实验
实践能力
内容分析
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文献信息
篇名 高中物理实验教学改革之我见
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 高中物理 实验教学 改革
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 141-141,142
页数 2页 分类号
字数 8869字 语种 中文
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