"功"的教学设计与构思

• 作者: 彭革
• 来源期刊: 亚太教育
• 关键词: "功"的教学 设计 构思
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 所属期刊栏目: 教育艺术
• 页码范围: 291
• 页数: 1页
• 字数: 2008字
• 语种: 中文

摘要

"功"的教学一直是物理教学中的难点及重点."功"的学习能够让学生掌握更多生活中的基本常识.此外其还能锻炼学生的逻辑思维能力,物理知识中"功"的学习对于学生的人生发展十分有利.本文就对高中物理中"功"的教学进行科学的设计,并构思出教学效果更好的"功"教学方案.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭革		1	0	0.0	0.0